Pendahuluan (Belum Fix)

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Di zaman yang modern seperti sekarang ini tidak dapat dipungkiri lagi komunikasi sudah menjadi kebutuhan pokok dalam kehidupan manusia. Telah banyak masyarakat yang mengetahui komunikasi. Dengan meningkatnya kebutuhan komunikasi informasi dan teknologi, maka kebutuhan akan SDM (Sumber Daya Manusia) yang ahli dan profesional di dalam bidang ini pun juga semakin meningkat.

Dengan adanya hal tersebut maka diselenggarakanlah kegiatan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) oleh SMK Telekomunikasi Sandhy Putra Banjarbaru agar siswa siswi SMK Telekomunikasi Sandhy Putra Banjarbaru dapat mengenal lebih luas dunia kerja yang sebenarnya, dapat bersosialisai dengan baik, dapat membangun kerja sama yang baik, belajar disiplin dan yang tidak kalah pentingnya untuk mendapatkan pengetahuan yang tidak didapatkan semasa berada di sekolah. Dengan diadakan dan diterapkannya PSG, lingkungan metode, cara pengajaran, serta cara penyerapan materi oleh peserta didik tentu berbeda dari cara penerapan materi di kelas. Selain itu PSG juga berguna untuk mendidik siswa siswi SMK Telekomunikasi Sandhy Putra Banjarbaru agar bisa menjadi tenaga yang handal dan siap pakai dimasa yang akan datang.

PT. Telkom sebagai instansi yang terkemuka di Indonesia yang mempunyai peran dalam mengenalkan dan menawarkan jasa telekomunikasi pada masyarakat umum membutuhkan media pendukung yang dapat membantu dalam peningkatan kualitas dan kelancaran dalam bekerja, sehingga dapat memenuhi visi, serta misi PT. Telkom itu sendiri.

B.     Perumusan Masalah

Dalam laporan ini, penulis melaporkan tentang kegiatan yang dilakukan penulis selama PSG di Gedung Refresentative Office (RO) Graha Flexi Yogyakarta mengenai Aplikasi-aplikasi (Web SAS) yang digunakan dalam kegiatan operasional di bidang SAS dan Implementasi SMK3 ( Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja ).

C.    Tujuan

1.      Tujuan Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)

a.       Memberikan kesempatan dan pengalaman kerja secara langsung kepada siswa/i dan untuk mengetahui  bagaimana terjun  ke dalam dunia kerja serta mampu menganalisa dan menyelesaikan berbagai permasalahan yang timbul di dalam dunia kerja.

b.      Memperkaya kemampuan siswa di bidang Teknik Komputer dan Jaringan.

c.       Untuk membentuk dan merubah sikap / perilaku serta pola pikir siswa-siswiyang lebih positif melalui penyesuaian diri dengan lingkungan kerja di tempat PSG.

d.      Untuk memberikan gambaran tentang dunia kerja bagi siswa/i dan menjadikan siswa/i siap untuk menekuni bidang atau dunia kerja tersebut di hari kedepannya.

e.       Untuk mengukur kompetensi siswa/i setelah dihadapkan pada berbagai  masalah di lapangan.

f.       Untuk memupuk rasa kebersamaan dalam kelompok secara baik, terutama dalam   mensukseskan suatu program kerja.

g.      Menambah pengetahuan dan keterampilan yang tidak hanya didapat di lingkungan sekolah.

2.      Tujuan Pembuatan Laporan PSG

a.       Melengkapi persyaratan sebagai tugas akhir setelah menyelesaikan Pendidikan Sistem Ganda (PSG).

b.      Membuat dan memberikan laporan kegiatan yang dilaksanakan serta pengetahuan yang didapat setelah melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) selama kurang lebih tiga bulan.

c.       Melatih siswa/i untuk dapat menuangkan pikirannya dalam bentuk laporan terperinci dari apa yang diperoleh dalam pelaksanaan PSG.

d.      Menambah pengetahuan bagi pembaca apabila dalam laporan tersebut ada yang baru dan belum ada di berbagai buku atau referensi lainnya.

e.       Sebagai bahan pertanggung jawaban siswa secara tertulis terhadap kegiatan PSG yang dilakukan.

D.    Batasan Masalah

            Dalam Laporan yang penulis buat ini, penulis memiliki batasan masalah, diantaranya penulis hanya membahas:

1.      Pengenalan Aplikasi Monitoring Flexi Sales

2.      Penjelasan Aplikasi Monitoring Flexi Sales

3.      Elemen tentang evident kegiatan SAS

4.      Pembuatan Kartu Masuk Pegawai

E.     Manfaat Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)

1. Bagi peserta pelaksana Pendidikan Sistem Ganda (PSG)

a.       Untuk membantu siswa/i PSG dalam menambah bekal untuk terjun di dunia kerja di kemudian hari.

b.      Menambah wawasan dan keterampilan siswa/i tentang dunia pertelekomunikasian baik dari segi IT maupun NA.

c.       Sebagai wujud implementasi program Link and Match antara dunia pendidikan dengan dunia kerja.

d.      Melatih siswa/i PSG agar berfikir positif dan spontan dalam menanggapi permasalahan di dunia kerja.

e.       Meningkatkan kemampuan menganalisis masalah dan kemampuan dalam menentukan masalah serta alternatif pemecahan masalah di dunia kerja.

2.      Bagi Dunia Industri

a.       Memberikan kontribusi dalam mencapai target pekerjaan di lapangan  baik secara kualitas maupun kuantitas.

b.      Untuk membantu Industri tersebut dalam mengidentifikasi potensi SDM dibidang telekomunikasi di dunia kerja

3.      Bagi Sekolah

a.       Mengurangi beban sekolah dalam melaksanakan praktek diluar ruangan sekolah, karena sekolah terbantu dengan kegiatan Pendidikan Sistem Ganda (PSG).

b.      Sekolah tinggal menyempurnakan ilmu yang telah didapat oleh siswa/i selama Pendidikan Sistm Ganda (PSG).